Los saberes de mis estudiantes
En la época en que nos toca desarrollarnos, donde la mayoría de los aparatos son electrónicos, donde todo se está rigiendo con un sin número de información a través de la computadora, es imposible considerar a nuestros jóvenes fuera de esta globalización.
De un grupo de 34 jóvenes, todo se conectan a Internet para ver videos, escuchar música y bajar información requerida en las escuelas (tareas), la gran mayoría utilizan la red para chatear, cuatro dijeron que les gustaba estar informados de las ultimas noticias de momento, menos de la mitad tienen su blog de metroflog, muy pocos tienen su facebook, solo una alumna dijo que ella sabia diseñar una página web, once alumnos comentaron que sabían cómo descargar música y videos, el resto solo lo ven en línea, el tiempo que le dedican a estar conectados varia de 2 a 4 horas estando en calendario escolar, dijeron que en vacaciones duran hasta 8 horas mínimo diarias.
¿Qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?
Puedo afirmar que podemos hacer mucho, realmente nunca les había preguntado qué es lo que sabían hacían en internet, de antemano considero que los maestros sabemos que cuando dejamos una investigación, esta es bajada de Internet pero un número muy reducido solo la leen, los demás solo acceden para copiar y pegar.
Podemos organizar equipos de máximo de tres integrantes donde uno de ellos explique a los otros dos compañeros como bajar videos, música, etc.
¿Qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?
¡Definitivamente motivarlos!, en repetidas ocasiones les he comentado a mis alumnos que el saber se tiene que pasar y si algo sabes y te lo quedas sin compartirlo con alguien, ese conocimiento no sirve de nada.
¿Quién van a enseñar a quién y qué le enseñará?
Los que no saben bajar videos, ni música se motivaron de saber que los compañeros los pueden enseñar a hacerlo, la alumna que dijo saber hacer una página web, también está dispuesta a compartir su conocimiento con los demás, inclusive yo me uno a ellos.
¿Dónde lo harán?
En las instalaciones de la escuela, el centro de cómputo cuenta con Internet, cañón y varias computadoras disponibles, creo que es buena decisión de esta manera están supervisados y se ahorran el ciber.
En la época en que nos toca desarrollarnos, donde la mayoría de los aparatos son electrónicos, donde todo se está rigiendo con un sin número de información a través de la computadora, es imposible considerar a nuestros jóvenes fuera de esta globalización.
De un grupo de 34 jóvenes, todo se conectan a Internet para ver videos, escuchar música y bajar información requerida en las escuelas (tareas), la gran mayoría utilizan la red para chatear, cuatro dijeron que les gustaba estar informados de las ultimas noticias de momento, menos de la mitad tienen su blog de metroflog, muy pocos tienen su facebook, solo una alumna dijo que ella sabia diseñar una página web, once alumnos comentaron que sabían cómo descargar música y videos, el resto solo lo ven en línea, el tiempo que le dedican a estar conectados varia de 2 a 4 horas estando en calendario escolar, dijeron que en vacaciones duran hasta 8 horas mínimo diarias.
¿Qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?
Puedo afirmar que podemos hacer mucho, realmente nunca les había preguntado qué es lo que sabían hacían en internet, de antemano considero que los maestros sabemos que cuando dejamos una investigación, esta es bajada de Internet pero un número muy reducido solo la leen, los demás solo acceden para copiar y pegar.
Podemos organizar equipos de máximo de tres integrantes donde uno de ellos explique a los otros dos compañeros como bajar videos, música, etc.
¿Qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?
¡Definitivamente motivarlos!, en repetidas ocasiones les he comentado a mis alumnos que el saber se tiene que pasar y si algo sabes y te lo quedas sin compartirlo con alguien, ese conocimiento no sirve de nada.
¿Quién van a enseñar a quién y qué le enseñará?
Los que no saben bajar videos, ni música se motivaron de saber que los compañeros los pueden enseñar a hacerlo, la alumna que dijo saber hacer una página web, también está dispuesta a compartir su conocimiento con los demás, inclusive yo me uno a ellos.
¿Dónde lo harán?
En las instalaciones de la escuela, el centro de cómputo cuenta con Internet, cañón y varias computadoras disponibles, creo que es buena decisión de esta manera están supervisados y se ahorran el ciber.
Hola Gloria:
ResponderEliminarTe felicito por tu blog, te quedo muy bien, al parecer tus alumnos tienen grandes oportunidades de compartir sus saberes con los demás, los cuales me imagino estarán muy motivados de aprender cosas que no saben en el uso de internet, donde también nosotros tenemos mucho que aprender y ellos nos pueden ayudar.
Saludos.
Gracias Ismael, se de antemano que tus alumnos tienen mucho que aprender, y tú mucho que dar.
ResponderEliminarHola Gloria.
ResponderEliminarPermíteme decirte que tu blog te quedo muy bien, y es motivante ver personas que se interesan por el aprendizaje de sus alumnos, y que en tu plantel tengas la facilidad de utilizar computadoras y el cañón, por que existen planteles en donde el centro de computo es propiedad del encargado y si no impartes la asignatura de informática no puedes usar las computadores, pero eso no debe convertirse, mas bien debe ser un reto que nos permita sacar el ingenio y la creatividad.
Saludos y felicitaciones
Rafael Gallardo
Hola Gloria Margarita:
ResponderEliminarTe quedó muy bonito tu blog, además de lo interesante. No cabe duda que nuestros alumnos tienen muchas semejanzas en eluso de internet.
Y la verdad hay que tratar de explotar esas habilidades que tienen para que compartan el conocimiento.
Felicidades
Saludos afectuosos